Preskočiť na hlavný obsah
rcpupo
  • Domov
  • O nás
    • O nás
    • Mentorský tím
    • Komunikačné karty
    • Správa o činnosti RCPU Prešov
    • Partneri RCPU
  • Novinky
  • Galéria
  • Mentoring
    • Chcem mentora
    • INFO leták ku MENTORINGU
  • Skupinové aktivity
    • Ponuka skupinových aktivít
  • Kluby učiteľov
  • Reforma
  • Školy
  • Kontakt

Posledné články

  • Slávnostné ukončenie mentoringového programu spojilo pedagogických a odborných zamestnancov základných škôl z okresu Prešov
    22. júna, 2026
  • Šup klub – záverečné stretnutie: Spätný pohľad na inšpiratívny rok otvorených rozhovorov (2025/26)
    22. júna, 2026
  • Milé riaditeľ/ky, supervízor/ky, PZ a OZ, lídri a líderky v školách...
    26. mája, 2026
  • Spájame sily pre moderné vzdelávanie! 🎓🚀
    11. mája, 2026
  • Konferencia - Inovácie v škole 2026
    25. marca, 2026
  • EDUKAfest 2026 - Prešov
    24. marca, 2026
  • Vzdelávanie v IPčku
    24. februára, 2026

SPRIEVODCA TVORBOU ŠKOLSKÝCH VZDELÁVACÍCH PROGRAMOV S UKÁŽKAMI ŠKVP Z PILOTNÝCH ŠKÔL

31. júla, 2024 o 12:21

Sprievodca pre tvorbu školských vzdelávacích programov vznikol vďaka spolupráci s 39 školami zapojenými do procesu postupnej implementácie.

Za poskytnutie prvých školských vzdelávacích programov (ŠkVP) ďakujeme nasledovným školám:

• Základná škola s materskou školou Vlachovo

• Základná škola s materskou školou Fraňa Madvu

• Základná škola s materskou školou Milana Rastislava Štefánika

• Základná škola s materskou školou, Hurbanova 27

• Základná škola s materskou školou Alexandra Vagača

• Základná škola, Pionierov 1

Vytváranie školských vzdelávacích programov je jedným z nástrojov, ako školy môžu pružne reagovať na potreby a potenciál svojich žiakov a žiačok v plánovaných cieľoch a následnom obsahu vzdelávania.

✓ V príspevku sumarizujeme základné kroky, ktoré sú odporúčané pri tvorbe školského vzdelávacieho programu.

✓ Vysvetľujeme potrebu práce učiteľa s cieľmi vzdelávania a ich úlohu pri vymedzovaní obsahu a následnej voľbe vyučovacích stratégií, ale aj pri hodnotení výsledkov vzdelávania.

Sprievodca

Celý dokument nájdete TU.  (Do príloh budú postupne pribúdať ďalšie ukážky školských vzdelávacích programov.)

O dokumente

Popísané kroky vytvárania školského vzdelávacieho programu reflektujú požiadavky na tieto programy vymedzené v Zákone o výchove a vzdelávaní č. 245/2008 Z. z. a zároveň majú ambíciu zdôrazniť didaktický aspekt plánovania výchovno-vzdelávacieho procesu na úrovni školy.

Predložený text nie je vyčerpávajúcou metodickou tvorby ŠkVP, predstavuje len základné informácie, ktoré môžu pomôcť pri uvažovaní, kde začať a ako postupovať pri práci na vlastnom programe.

Spolupráca

Veľké poďakovanie patrí aj všetkým učiteľom a učiteľkám profesijného rozvoja z krajských pracovísk NIVaM, ktorí pomáhali počas celého školského roka školským kolektívom pri uchopení zmien v základnom vzdelávaní prostredníctvom mnohých konzultácií a vzdelávania.

So školami, ktoré sprístupnili svoje školské vzdelávacie programy v prvej fáze, spolupracovali:

• Adriána Kvetková

• Andrea Makišová

• Štefánia Kudlíková

• Stanislava Horáčková

• Monika Gregušová

• Adriána Gondová

• Slávka Ropeková

Zdroj: https://vzdelavanie21.sk/sprievodca-tvorbou-skolskeho-vzdelavacieho-programu/

  • GDPR
 LOGA_spolu.png
„Vznik Regionálneho centra podpory učiteľov iniciovalo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR 
ako jednu z kľúčových reforiem  Plánu obnovy a odolnosti SR a uskutočňuje ju v spolupráci s partnermi v regiónoch Slovenska.“